1. Организация учебно-воспитательного процесса (УВП) с учетом его психологического и физиологического воздействия на организм обучающихся

2. Контроль соблюдения санитарно-гигиенических норм организации УВП, нормирования учебной нагрузки и профилактики утомления обучающихся

3. Проведение медико-психолого-педагогического мониторинга состояния здоровья, физического и психического развития обучающихся

4. Реализация комплекса оздоровительных и медицинских мероприятий, направленных на коррекцию нарушений соматического здоровья обучающихся без отрыва от учебного процесса

5. Разработка и реализация обучающих программ по формированию культуры здоровья и профилактике вредных привычек

6. Организация психологической помощи педагогам и обучающимся, основными задачами которой является преодоление стрессов, тревожности, формирование гуманного подхода к каждому обучающемуся, доброжелательных и справедливых отношений в коллективе

7. Организация и контроль обеспечения полноценного и сбалансированного питания обучающихся

8. Организация и проведение мероприятий, направленных на создание условий для гармоничного развития обучающихся